Обеспечение учебниками учащихся средних и старших классов

«Российская электронная школа» – это полный школьный курс уроков; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя.

Учебник для основных классов

Учебник соответствует требованиям ФГОС основного общего образования, ФООП Литература. 5-9 классы.

Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времён до начала XVI в. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и ФГОС основного общего образования. С учетом современных достижений отечественной и мировой исторической науки авторы излагают ключевые события отечественной истории.

Впервые в школьном учебнике дается синхронизация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса должно стать

Духовно-нравственное развитие школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.

Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы.

Учебник входит в линию учебников по обществознания для основной школы. Он знакомит школьников с проблемами развития личности, межличностного общения, затрагивает вопросы деятельности человека. Работа с материалом учебника позволит реализовать системно-деятельностный подход к изучению курса "Обществознание". Учебник создан в соответствии с ФГОС основного общего образования и ФООП ООО.

Система заданий учебника разделена на три части: для работы в классе, для повторения ранее пройденного материала и для домашней работы. Кроме т ого, имеются рубрики, помогающие научиться правильно говорить, рассуждать и мыслить, позволяющие овладевать универсальными учебными действиями, а также рубрика об истории математики.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Большое внимание в учебнике уделяется не только развитию универсальных учебных действий, но и формированию экспериментальных и расчетных умений и навыков.